
Занятие прошло в форме интерактивных игр, где обучающиеся узнали о самостоятельной креативной индустрии – «нестандартное образование».
«Формальное образование, то которое по стандартам Министерства не всегда справляется с реагированием на современные вызовы, которые как раз и диктует молодое поколение. Успех привлечения молодых людей в культуру не зависит, оттого что их пригласили на какое-либо мероприятие, их необходимо вовлекать в творческий процесс. Залог успеха: делай не для молодёжи, а делай вместе с ней или хотя бы дай ей выбор! Разносторонние спортивные секции и творческие кружки, летние лагеря, тренинги и даже волонтерство - все это проявления неформального образования», - рассказала Мария Калашникова.

Как же развивать креативное мышление? Необходимо иметь пространство, где можно общаться, обмениваться инновационными задумками, то есть коммуникация является ключевой составляющей в формировании креативного сообщества. На практическом занятии участники Школы узнали о правиле: «Четыре языка и четыре уха». Оказывается, информацию от собеседников мы воспринимаем через язык фактов, язык отношения, язык откровения с самим собой и язык призыв. Как подчеркнула Мария Калашникова если же вы не понимаете или не уверены, что вас услышали не стесняйтесь задать вопрос в ответной форме для прояснения ситуации. В завершении тренинга она устроила для работников культуры креативный мозговой штурм, предложив разгадать необычные ребусы. С заданием справились и взяли этот хороший способ на вооружение в свои дома культуры. День выдался насыщенным на креативные практики, осталось их только применить в работе.








_original.jpg)


Комментарии
Оставить комментарий